경기도교육청이 추진 중인 인공지능(AI) 교수·학습 플랫폼 ‘하이러닝’을 활용한 맞춤형 교육의 인지도와 정책 우선순위가 꾸준히 상승한 것으로 나타났다. 이는 하이러닝 기반 맞춤형 교육의 필요성에 대한 공감대가 점차 확산되고 있음을 보여준다.
경기도교육청(교육감 임태희)은 만 19세 이상 경기도민 1,508명을 대상으로 한 전화 면접조사와 학생 8,828명, 학부모 3,033명, 교직원 3,345명 등 총 15,206명을 대상으로 실시한 온라인 여론조사 결과를 발표했다.
조사 결과, 경기도민을 대상으로 경기교육 주요 정책 인지도를 묻는 항목에서 ‘하이러닝 활용 맞춤형 교육’은 지난 5월 40%에서 9월 43%로 3%포인트 상승했다. 특히 정책 내용을 ‘잘 알고 있다’는 적극 인지 응답은 같은 기간 7%포인트 증가했다.
경기교육가족을 대상으로 한 조사에서도 인지도 상승이 뚜렷하게 나타났다. 학생은 40%에서 58%로 18%포인트, 학부모는 41%에서 69%로 28%포인트, 교직원은 94%에서 97%로 3%포인트 상승했다. 특히 학부모와 학생의 인지도 상승 폭이 두드러졌다.
미래사회를 살아갈 학생들에게 가장 필요한 경기교육 정책으로는 도민이 경기인성교육(34%)을, 학생이 자율선택급식(19%)을, 학부모가 학력 향상 교육과정(29%)을, 교직원이 경기인성교육(24%)을 각각 꼽았다.
‘하이러닝 활용 맞춤형 교육’은 도민, 학생, 학부모가 공통적으로 선택한 경기교육 정책 우선순위 3위에 올랐다. 경기도교육청은 이번 조사 결과를 통해 하이러닝 기반 맞춤형 교육이 경기교육가족 전반에 인식되고 있으며, 미래 교육의 핵심 정책으로 자리 잡고 있다고 밝혔다.
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